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Les biais cognitifs : freins puissants à la parité

NEOMA Alumni Mag

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04/05/2022

Des filières, des métiers, des postes toujours aussi « genrés ». En 2022, les femmes et les hommes ne se répartissent toujours pas de manière équitable le marché du travail. Certes, les écoles de commerce frisent désormais la parité, mais les choix de spécialités dessinent toujours un déséquilibre économique. Comment agir ? Au département Talent & Career de NEOMA, on essaie de prendre le mal à la racine.


L'obstacle des biais cognitifs

« Dépassons nos stéréotypes pour choisir nos carrières : nous avons toutes et tous à y gagner ! » Tel était le thème d’une conférence organisée le 10 janvier dernier par NEOMA. Une initiative bienvenue quand on constate que les parcours « Finance, conseil et audit » comptent 17 % de filles contre 83 % de garçons ; les parcours « Business Analytics » 30 % de filles contre 70 % de garçons ; le parcours « International Business Development » seulement 9 % de filles. Le seul à tirer son épingle du jeu ? Le parcours « Supply Chain », avec un équilibre parfait dans ses rangs. Même si les deux sexes sont présents de manière équitable sur les bancs dans les écoles de commerce, les garçons s’orientent donc plus volontiers vers les spécialités techniques ou l’entrepreneuriat, quand les filles privilégient le marketing ou la communication. Cela pose un problème ? Oui, dans la mesure où les premiers débouchent sur les métiers moins saturés et plus rémunérateurs. Pour finir, c’est l’égalité économique qui bascule.

À ce propos, les intervenants de cette conférence ont rappelé les chiffres : en 2017, on ne dénombrait que 9 % de femmes parmi les hauts salaires. L’écart est plus prégnant dans le privé. Pourtant, tout le monde en est persuadé : les hommes et les femmes possèdent les mêmes compétences et les mêmes qualités professionnelles. 82 % des personnes le pensent, selon une étude CGE-AFMD. Les mêmes pensent aussi que l’empathie est une vertu plutôt féminine, et la confiance en soi plutôt masculine. Preuve qu’il y a encore un peu de travail à fournir. Et un peu d’éducation.


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